心聲音|一起聆聽實(shí)習(xí)生的感悟

護(hù)理專業(yè)臨床實(shí)習(xí)

是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)

也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉

在北大醫(yī)療淄博醫(yī)院

參加護(hù)理實(shí)習(xí)的同學(xué)們

留下自己的所感所悟

讓我們跟隨小編

一起來了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)生活

蔡靜（齊魯醫(yī)藥學(xué)院）

        轉(zhuǎn)眼我已在醫(yī)院實(shí)習(xí)倆月有余。從學(xué)校到臨床學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，開始的時(shí)候我總是感覺茫然與無助，對于護(hù)理工作的實(shí)踐也比較陌生，但在帶教老師的帶領(lǐng)下，我慢慢的熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，我慢慢的懂得了工作內(nèi)容。我學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了在新的環(huán)境中成長。這是我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一個(gè)收獲。

        初到急診科時(shí)，面對各種突發(fā)的緊急情況，我總是不知所措，需要老師告訴我如何去做，我才知道應(yīng)該做什么，但每次病人情況穩(wěn)定之后，老師都會帶我回顧剛剛的操作流程。經(jīng)過幾次之后，在病人剛到時(shí)，我也可以很快的完成一些簡單的基礎(chǔ)操作。在急診科的每時(shí)每刻都充滿了變數(shù)，也是在這里讓我認(rèn)識到了，護(hù)理工作不僅僅只是打個(gè)針那么簡單。老師們在面對各種突發(fā)狀況時(shí)的沉著冷靜，讓我了解到護(hù)理工作者需要強(qiáng)大的心理素質(zhì)和知識儲備，才能在面對各種疾病時(shí)，應(yīng)用熟練的操作為病人爭取更多的時(shí)間。

        兒科是讓我最頭疼的一個(gè)科室。小朋友們面對打針時(shí)，因?yàn)楹ε驴偸强摁[，讓我一度想要離開。在與老師交流了我的這一想法之后，老師沒有責(zé)怪我的退縮，而是耐心的與我交流，告訴我兒科不同于其他的科室。每個(gè)孩子都是家里的小公主、小少爺，在兒科，除了技術(shù)不斷精益求精，還需要掌握與孩子和家長良好的溝通能力。我再嘗試接觸與小孩的相處。帶著這樣的想法我又回到了科室，順利的完成了在兒科的實(shí)習(xí)。

        在手術(shù)室，我跟老師一起觀摩了許多不同的手術(shù)。老師們總是耐心且細(xì)致的回答我的問題，在手術(shù)過程中結(jié)合手術(shù)操作，給我講解手術(shù)的目的和流程。在每一場手術(shù)時(shí)都反復(fù)與我強(qiáng)調(diào)手術(shù)室的無菌原則，帶領(lǐng)我一起做術(shù)前準(zhǔn)備。

        在未來的實(shí)習(xí)中，我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，努力做一名合格的護(hù)士。

實(shí)習(xí)生活痛并快樂著

感謝帶教老師們的諄諄教導(dǎo)

俗話說一日為師終身為父

正是因?yàn)槟銈兊墓膭詈蛧?yán)格要求

才能讓她們茁壯成長

希望大家今后要不懈努力

成為一名優(yōu)秀的白衣天使

供稿：護(hù)理實(shí)習(xí)生  蔡靜

編輯：王梓園 

審核：朱鳳霞 何林林