護理專業(yè)臨床實習
是對理論學習階段的鞏固與加強
也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉
在北大醫(yī)療淄博醫(yī)院
參加護理實習的同學們
留下自己的所感所悟
讓我們跟隨小編
一起來了解同學們的實習生活
薩拉依丁?阿迪力江(齊魯醫(yī)藥學院)
經(jīng)過急診科的實習,我深刻地了解到急診科工作的重要性。這里不僅接診普通患者,還要收治120急救入院的危重患者。這些患者具有急、忙、雜的特性,這也就注定急診室的工作非常具有挑戰(zhàn)性。
對于急危重癥患者的首診和搶救,具有很多不確定因素,例如診斷不明、病情不清、變化迅速等特點。患者及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼等情緒,需要我們醫(yī)護工作者更多的安撫、關心。急診不同于病房,病房里的醫(yī)護人員有充足的時間與患者、家屬溝通,能夠及時了解患者的需求,建立良好的護患關系。然而在急診,在這個患者相對陌生的環(huán)境中,較短時間內(nèi)患者及患者家屬都難以和醫(yī)護人員建立良好的信任關系。在治療期間,醫(yī)護人員每一個細微的動作、言語都會對患者心理產(chǎn)生很大影響。因此,良好的溝通能力對急診醫(yī)護人員來說尤為重要。
在急診,我學會了很多與患者建立良好信任的方法,比如:遇到對醫(yī)院環(huán)境陌生的患者,我會積極主動地詢問為其引導;遇到行動不便的患者,我會攙扶或用輪椅送他到診室就診,為他測量生命體征;遇到需要去病房治療的患者,我會認真的指明病房的位置,避免患者跑冤枉路;遇到患病時間長而并不危重的患者,我會建議他去門診就醫(yī),耐心的告訴他門診位置和就醫(yī)時間。雖然一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護理工作。
我非常感謝急診科的醫(yī)護士老師們?yōu)槲覀魇卺t(yī)學知識和護理技巧。在急診科這個大家庭里,每個人都是我的老師,每種經(jīng)歷都是我的人生財富。要做好一名優(yōu)秀的急診科護士,我要學的東西還很多。我將會在以后的時間里不斷學習、努力提高護理質(zhì)量,更好地為患者服務。
實習生活痛并快樂著
感謝帶教老師們的諄諄教導
俗話說一日為師終身為父
正是因為你們的鼓勵和嚴格要求
才能讓她們茁壯成長
希望大家今后要不懈努力
成為一名優(yōu)秀的白衣天使
供稿:護理實習生 薩拉依丁?阿迪力江
編輯:王梓園 劉金霞
審核:朱鳳霞 何林林