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            北大醫(yī)療淄博醫(yī)院
            醫(yī)院新聞
            醫(yī)院動態(tài)

            齊魯醫(yī)藥學(xué)院臨床教學(xué)基地評估專家到北大醫(yī)療淄博醫(yī)院(淄博經(jīng)開區(qū)醫(yī)院)進行臨床教學(xué)基地評估

            時間:2024-03-31 點擊:410次

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            為進一步加強臨床教學(xué)基地建設(shè),提高臨床教學(xué)質(zhì)量,3月29日,齊魯醫(yī)藥學(xué)院學(xué)校顧問、臨床教學(xué)基地評估專家組組長高培福一行8人到北大醫(yī)療淄博醫(yī)院(淄博經(jīng)開區(qū)醫(yī)院)進行臨床教學(xué)基地評估。北大醫(yī)療淄博醫(yī)院院長曲勇率領(lǐng)導(dǎo)班子、科教科等相關(guān)職能部門、各教研室主任、秘書、教學(xué)組長、兼職教師陪同。

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            院長曲勇對各位專家的到來表示熱烈歡迎,他表示,多年來醫(yī)院秉承“科教立院”發(fā)展戰(zhàn)略,始終把教育教學(xué)工作作為加快人才培養(yǎng),提高教學(xué)科研水平,提升醫(yī)療質(zhì)量和技術(shù)服務(wù)水平的重要抓手,認(rèn)真落實推進“科教立院”各項工作計劃和工作措施,保證了醫(yī)院教育教學(xué)工作的開展。醫(yī)院在與齊魯醫(yī)藥學(xué)院的教學(xué)合作中,規(guī)范了教學(xué)管理、提升了教學(xué)水平。醫(yī)院將以評估為契機,圍繞學(xué)校要求與發(fā)展目標(biāo),全方位助力學(xué)生成長成才,為培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才賦能。

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            齊魯醫(yī)藥學(xué)院教務(wù)處副處長唐明講話。他表示,開展的評估是對學(xué)校教育教學(xué)工作的一次全面的審視,提升臨床教學(xué)基地對臨床教學(xué)工作重要性的認(rèn)識,促進醫(yī)教研密切結(jié)合,以及對醫(yī)院教學(xué)質(zhì)量的一次深刻度量,明確教學(xué)發(fā)展的方向和目標(biāo)。齊魯醫(yī)藥學(xué)院將秉承“創(chuàng)醫(yī)學(xué)本科名校,施優(yōu)教服務(wù)人民”的辦學(xué)宗旨,不斷加強與北大醫(yī)療淄博醫(yī)院的合作,共同推動醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。

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            醫(yī)院科教科科長孫靜對齊魯醫(yī)藥學(xué)院附屬北大醫(yī)療淄博醫(yī)院臨床教學(xué)基地評估工作匯報,從醫(yī)院基本情況、自評工作開展情況、醫(yī)院教學(xué)工作開展三個方面進行了詳細的闡述。

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            座談會后,專家組對照評估標(biāo)準(zhǔn)要求,分組開展教學(xué)評估,分別查閱了教學(xué)方面的資料、記錄,實地查看了教學(xué)設(shè)施、臨床技能培訓(xùn)中心,考評學(xué)生技能操作、體格檢查、見習(xí)班理論授課及組織理論測試,觀摩實習(xí)教學(xué)查房和見習(xí)帶教,現(xiàn)場考核老師的技能教學(xué)能力和學(xué)生實際操作能力,抽查學(xué)生病歷書寫情況,考察社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

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            通過現(xiàn)場評估,專家組對北大醫(yī)療淄博醫(yī)院臨床教學(xué)工作的多處亮點給予充分肯定和高度贊揚,并對醫(yī)院臨床教學(xué)資源、教學(xué)管理、教學(xué)效果等方面給予指導(dǎo)。

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            高培福組長表示,醫(yī)學(xué)是一門具有豐富人文內(nèi)涵的綜合學(xué)科,醫(yī)學(xué)人才的培育不僅要加強醫(yī)學(xué)知識和能力的教育,更需要人文學(xué)科的熏陶。希望醫(yī)院以培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才為目標(biāo),調(diào)動學(xué)生的臨床動手能力與醫(yī)患溝通能力培養(yǎng),及時根據(jù)研究生考試、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的內(nèi)容動態(tài)調(diào)整課程內(nèi)容,培養(yǎng)出臨床理論扎實、專業(yè)技術(shù)過硬的醫(yī)學(xué)人才。

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            副院長張世杰做總結(jié)發(fā)言。他表示,醫(yī)院將以此次評估為新的起點,查漏補缺,落實整改,進一步梳理完善教學(xué)管理體系,將思政教育融入人文醫(yī)學(xué);理論課程結(jié)合臨床實際案例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)臨床思維和思考能力;加強職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo),幫助醫(yī)學(xué)生更有針對性地提升自身能力和技能;優(yōu)化臨床帶教師資配置,多措并舉提升教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力。

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            本次評估既是對醫(yī)院教學(xué)工作的全面體檢,也是對醫(yī)院臨床工作的全面檢閱,下一步,醫(yī)院將對照齊魯醫(yī)藥學(xué)院臨床教學(xué)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),進一步落實整改,全方位提升教學(xué)能力,深化科研教學(xué)合作力度,提高教學(xué)管理水平,將醫(yī)院建設(shè)成管理更科學(xué)、特色更鮮明、教學(xué)更規(guī)范的優(yōu)秀臨床教學(xué)基地。

            采編:SE7EN

            審核:朱鳳霞、孫靜


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